Wideokonferencje - 2022
Bajkoterapia jako forma pomocy dziecku w czasie pandemii
19 stycznia 2022 roku w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie przeprowadzona została kolejna wideokonferencja dotycząca biblioterapii na temat „Bajkoterapia jako forma pomocy dziecku w czasie pandemii”.
Szkolenia odbyło się na platformie ClickMeeting i trwało dwie godziny dydaktyczne. Uczestniczyli w nich nauczyciele bibliotekarze, nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych nie tylko z Częstochowy, ale także z całego kraju. Wideokonferencję przeprowadziły Katarzyna Kucharzewska i Marta Małek - nauczyciele bibliotekarze Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.
Prowadzące omówiły sytuację emocjonalną dziecka w czasie pandemii, związane z tym obawy i lęki oraz wpływ internetu i urządzeń ekranowych na rozwój ucznia. Następnie przedstawiona została metoda bajkoterapii i jej rola w niwelowaniu zaburzeń lękowych i emocjonalnych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zaprezentowana została literatura biblioterapeutyczna oraz przydatne strony internetowe dotyczące ww. tematu.
Książka jako alternatywa dla świata wirtualnego w czasie nauki zdalnej
2 lutego 2022 roku w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie przeprowadzona została wideokonferencja na temat: „Książka jako alternatywa dla świata wirtualnego w czasie nauki zdalnej”. Szkolenie odbyło się na platformie ClickMeeting i trwało dwie godziny dydaktyczne. Uczestniczyli w nim nauczyciele bibliotekarze, nauczyciele
przedszkoli oraz szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wideokonferencję przeprowadziły Katarzyna Kucharzewska i Marta Małek - nauczyciele bibliotekarze Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.
Prowadzące omówiły wpływ nauki zdalnej na uczniów, sytuację emocjonalną dzieci i młodzieży w czasie pandemii, związane z tym obawy i lęki, a także oddziaływanie internetu i urządzeń ekranowych na rozwój ucznia. Następnie przedstawiona została rola książki, która może stanowić alternatywę dla cyfrowego świata ucznia. Ponadto prowadzące zaprezentowały akcje
promujące czytelnictwo oraz korzyści płynące z czytania. Omówione zostały także dwa rodzaje czytania zachęcające młodych czytelników do kontaktu z książką: czytanie aktywne i czytanie wrażeniowe. Przedstawiony został także wykaz literatury dla dzieci i młodzieży.
Jak rozwijać kompetencje i zainteresowania czytelnicze dzieci oraz młodzieży?
16 marca 2022 roku w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie przeprowadzone zostało webinarium na temat: „Jak rozwijać kompetencje i zainteresowania czytelnicze dzieci oraz młodzieży?". Szkolenie odbyło się na platformie ClickMeeting i trwało dwie godziny dydaktyczne. Webinarium przeprowadziły Katarzyna Kucharzewska
i Marta Małek - nauczyciele bibliotekarze Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.
W trakcie spotkania przedstawione zostały metody i formy pracy z książką –przykłady dobrych praktyk i pomysłów jak pracować z książką w bibliotece, w świetlicy czy na zajęciach czytelniczych. Następnie przedstawiona została rola książki, która może stanowić alternatywę dla cyfrowego świata ucznia.
Ponadto prowadzące zaprezentowały ogólnopolskie akcje promujące czytelnictwo oraz korzyści płynące z czytania. Omówione zostały także dwa rodzaje czytania zachęcające młodych czytelników do kontaktu z książką: czytanie aktywne i wrażeniowe. Przedstawiony został także wykaz literatury dla dzieci i młodzieży oraz dla nauczycieli.
Biblioterapia w praktyce edukacyjno-wychowawczej
27 kwietnia 2022 roku w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie przeprowadzona została wideokonferencja na temat: „Biblioterapia w praktyce edukacyjno-wychowawczej”. Szkolenie odbyło się na platformie ClickMeeting i trwało dwie godziny dydaktyczne. Wideokonferencję przeprowadziła Katarzyna Kucharzewska – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.
W trakcie spotkania prowadząca omówiła biblioterapię jako metodę pracy z uczniem w bibliotece szkolnej, pedagogicznej, świetlicy czy na zajęciach wychowawczych. Następnie zostały przedstawione narzędzia, techniki i środki biblioterapeutyczne. Zaprezentowany został także podstawowy warsztat nauczyciela biblioterapeuty – wykaz literatury dostosowanej do danego problemu wychowawczego ucznia.
Współczesna literatura jako forma wsparcia uczniów w sytuacji kryzysowej
18 maja 2022 roku w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie przeprowadzona została wideokonferencja na temat: „Współczesna literatura jako forma wsparcia uczniów w sytuacji kryzysowej”. Szkolenie odbyło się na platformie ClickMeeting i trwało dwie godziny dydaktyczne. Wideokonferencję przeprowadziła Katarzyna Kucharzewska i Marta Małek – nauczyciele bibliotekarze Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.
W trakcie szkolenia omówione zostały aktualne problemy dzieci i młodzieży wynikające z sytuacji kryzysowych, tj. pandemia, nauka zdalna czy konflikt zbrojny w Ukrainie. Poruszona została również kwestia wpływu środków masowego przekazu (internetu, urządzeń ekranowych czy telewizji) na rozwój emocjonalny uczniów. Prowadząca przedstawiła różne formy pracy z uczniem, wspierające jego rozwój emocjonalny. Omówiona została bajkoterapia jako jedna z form pomocy dziecku w sytuacjach kryzysowych. Przedstawione zostały rodzaje bajek terapeutycznych i funkcje bajkoterapii, przykłady tekstów biblioterapeutycznych oraz sposoby ich wykorzystania na zajęciach z dziećmi. Następnie zostało omówione, jak przeprowadzić wsparcie ucznia z doświadczeniem migracyjnym w bibliotece oraz w szkole. Zaprezentowano propozycje aktywności i ćwiczeń integrujących uczniów. Na zakończenie przedstawiony został zestaw literatury: książki, picturebooki, a także wykaz przydatnych stron edukacyjnych dotyczących ww. tematu.
Współczesna literatura jako forma wsparcia uczniów w sytuacji kryzysowej. Cz. 2
5 października 2022 roku w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie przeprowadzona została wideokonferencja na temat: „Współczesna literatura jako forma wsparcia uczniów w sytuacji kryzysowej”. Szkolenie odbyło się na platformie ClickMeeting i trwało dwie godziny dydaktyczne. Wideokonferencję przeprowadziła Katarzyna Kucharzewska i Marta Małek – nauczyciele bibliotekarze Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.
W trakcie szkolenia omówione zostały aktualne problemy dzieci i młodzieży wynikające z sytuacji kryzysowych, tj. pandemia, nauka zdalna czy konflikt zbrojny w Ukrainie. Została omówiony problem kryzysu, który może być okazją do zmiany i krokiem do rozwoju, możemy także wyjść z niego silniejsi. Poruszona została również kwestia wpływu środków masowego przekazu (internetu, urządzeń ekranowych czy telewizji) na rozwój emocjonalny uczniów. Prowadząca przedstawiła różne formy pracy z uczniem, wspierające jego rozwój emocjonalny. Omówiona została bajkoterapia jako jedna z form pomocy dziecku w sytuacjach kryzysowych. Przedstawione zostały rodzaje bajek terapeutycznych i funkcje bajkoterapii, przykłady tekstów biblioterapeutycznych oraz sposoby ich wykorzystania na zajęciach z dziećmi. Następnie zostało omówione, jak przeprowadzić wsparcie ucznia z doświadczeniem migracyjnym w bibliotece oraz w szkole. Zaprezentowano propozycje aktywności i ćwiczeń integrujących uczniów. Na zakończenie przedstawiony został zestaw literatury: książki, picturebooki, a także wykaz przydatnych stron edukacyjnych dotyczących ww. tematu. W czasie szkolenia zostały przekazane informacje o nowościach książkowych uzyskane w czasie VI Ogólnopolskiej Konferencji Biblioterapeutycznej, VIII edycji opolskiej, która odbyła się w Opolu-Niwkach 29-30.09, 1.10.2022 roku.
Katarzyna Kucharzewska