Lapbook co to takiego?

9 lutego 2017 r. Publiczna Biblioteka Pedagogiczna Filia w Myszkowie zorganizowała zajęcia promujące edukację czytelniczą i medialną podczas którego uczniowie tworzyli lapbook.

W zajęciach wzięli udział uczniowie klas trzecich i  drugich szkół podstawowych w Myszkowie. Podczas zajęć każdy uczeń mógł stworzyć swoją własną „książkę na kolanach” wybierając temat i materiały, które wykorzysta w swojej pracy. Na koniec dzieci chętnie opowiadały bibliotekarzowi dlaczego wybrały dany temat, jak udało się im go zaprezentować.  Niełatwo było zgromadzić wszystkich do wspólnego zdjęcia, ponieważ każdy uczestnik chciał wykonać jak najwięcej pracy i pochwalić się jej rezultatami.

Ideałem dla bibliotekarza byłby temat lapbooka związany z np. przeczytaną lekturą, treścią bajki, ale ze względu na ograniczenia czasowe i materiałowe zdecydowano się na temat dowolny. Dzieci zobaczyły przykładowe lapbooki zrobione w bibliotece, a następnie musiały one złożyć otrzymane elementy papierowych zakładek wg wskazówek bibliotekarza, przejrzeć otrzymane foldery reklamowe by wybrać temat swojej pracy.

Dzieci tworzyły najczęściej książeczki na tematy: marzenia, podróże, moda, zabawki, sport, technika lub bardziej sprecyzowane hobby jak konie czy kosmos do których zdecydowały się wykonać własne rysunki lub dołączyć zdjęcia potem. Wszyscy ochoczo pracowali, ale jednocześnie wymieniali się uwagami i pomysłami oraz materiałami, przyborami.

W klasach czwartych przeprowadzono zajęcia z lapbookiem związane z konkretną lekturą. W klasie czwartej był to temat: „Postać Mikołajka i jego przygody. Fenomen twórczości Gościnnego”, a w piątej oraz szóstej: „ H. Sienkiewicz, postać noblisty. Bogactwo opisów przyrody i zjawisk w Pustyni i puszczy”. Przygotowanie książeczki było jednym z elementów lekcji po niezbędnym wprowadzeniu i przypomnieniu wiadomości na dany temat. W klasie czwartej uczniowie przeczytali głośno jedno opowiadanie „Mikołajka”.

Lapbook jest czymś w rodzaju teczki tematycznej, w której możemy umieścić wiadomości na wybrany temat. Taka teczka pełni funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, opowiadania, wykresy, słówka, terminy czy też zdjęcia. Większość tych elementów umieszczone jest w kieszonkach, książeczkach o przeróżnych kształtach, które należy rozwinąć by ujrzeć ich treść.

Książeczki te mogą być opracowane przez dzieci na indywidualny temat lub konkretny. Tę metodę można zastosować w każdym przedmiocie, od literatury, języka ojczystego i obcego, po matematykę, muzykę i sport. Najczęściej wykorzystuje się go w pracy z edukacji wczesnoszkolnej, ale nic nie stoi na przeszkodzie by znalazł zastosowanie na każdym stopniu edukacyjnym.

Lapbook powstaje podczas indywidualnej twórczej pracy, to bodziec do poszukiwań i tworzenia własnej prezentacji. Daje on dzieciom wiele radości

Mogą one wykorzystać własne talenty: plastyczne i estetyczne tworząc kompozycję lapbooka i ozdabiając go, literackie wykonując napisy i opisy elementów, często humorystyczne, a ogranicza je tylko wyobraźnia.

Zachęcamy nauczycieli do korzystania z tej metody oraz do współpracy

Beata Loch
galeria