Projekt grantowy ORE - szkolenia nauczycieli

Udział w projekcie był bezpłatny i obejmował szkolenie z zakresu 5 modułów tematycznych:

I. Metodyka edukacji zdalnej (5 godzin dydaktycznych) - (6.07.2021 r., 19.08.2021 r., 8.09.2021 r., 9.09.2021 r., 22.09.2021 r., 23.09.2021 r., 6.10.2021 r., 7.10.2021 r., 20.10.2021 r., 21.10.2021 r.)
Treści modułu:
1. Lekcja stacjonarna a zdalna – rola i zadania nauczyciela, efekty uczenia się w edukacji zdalnej.
2. Rodzaje zajęć w zdalnej edukacji szkolnej.
3. Metody dydaktyczne w edukacji zdalnej, w tym metody budujące wiedzę, metody rozwijające umiejętności, metody aktywizujące uczniów i umożliwiające pracę/uczenie się w zespołach.
4. Metoda projektów w nauczaniu zdalnym.
5. Planowanie toku lekcji edukacji zdalnej – krok po kroku.
6. Specyfika przedmiotowa edukacji zdalnej.
7. Specyfika metodyki edukacji zdalnej w pracy z uczniami ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi.

Podczas szkolenia wykorzystano własną bazę dydaktyczną w postaci sali do wideokonferencji. U/u wypełnili test badający poziom kompetencji przed rozpoczęciem modułu oraz po zakończeniu pracy. Merytorykę szkolenia stanowiły materiały udostępnione przez ORE na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Informatycznie wszystkie działania wspierał wewnętrzny specjalista – pracownik placówki.

II. Zintegrowana Platforma Edukacyjna (5 godzin dydaktycznych) - (17.09.2021 r., 24.08.2021 r., 13.09.2021 r., 14.09.2021 r., 27.09.2021 r., 28.09.2021 r., 11.10.2021 r., 12.10.2021 r., 25.10.2021 r., 26.10.2021 r.)
Treści modułu:
1. Panel użytkownika – informacje ogólne.
2. Komponowanie własnego materiału z wykorzystaniem teczki i w kreatorze.
3. Tworzenie ścieżek nauki.
4. Udostępnianie zadań wygenerowanych w kreatorze i ich sprawdzanie.
5. Wykorzystanie panelu administracyjnego do tworzenia zaawansowanych materiałów (kursy, ankiety) oraz przeglądania raportów.

Podczas szkolenia wykorzystano własną bazę dydaktyczną w postaci sali szkoleniowej oraz tablety zakupione ze środków przeznaczonych na realizację grantu. U/u wypełnili test badający poziom kompetencji przed rozpoczęciem modułu oraz po zakończeniu pracy. Merytorykę szkolenia stanowiły materiały udostępnione przez ORE na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Informatycznie wszystkie działania wspierał wewnętrzny specjalista – pracownik placówki.

III. Narzędzia edukacji zdalnej (4 godziny dydaktyczne) - (28.06.2021 r., 17.08.2021 r., 15.09.2021 r., 16.09.2021 r., 29.09.2021 r., 30.09.2021 r., 13.10.2021 r., 15.10.2021 r., 27.10.2021 r., 28.10.2021 r.)
Treści modułu:
1. Przegląd wybranych narzędzi do zdalnego nauczania, w tym ZPE, Microsoft Teams, Zoom, Google Meet.
2. Dobór narzędzi z uwzględnieniem m.in. etapu rozwoju ucznia, celów edukacyjnych, specyfiki przedmiotowej.

Podczas szkolenia wykorzystano własną bazę dydaktyczną w postaci sali szkoleniowej oraz tabletów i pendrivów zakupionych na potrzeby grantu. U/u wypełnili test badający poziom kompetencji przed rozpoczęciem modułu oraz po zakończeniu pracy. Merytorykę szkolenia stanowiły materiały udostępnione przez ORE na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Informatycznie wszystkie działania wspierał wewnętrzny specjalista – pracownik placówki.

IV. Wykorzystywanie multimedialnych zasobów dydaktycznych (3 godziny dydaktyczne) - (30.06.2021 r., 26.08.2021 r., 6.09.2021 r., 7.09.2021 r., 21.09.2021 r., 21.09.2021 r., 4.10.2021 r., 5.10.2021 r., 18.10.2021 r., 19.10.2021 r.)
Treści modułu:
1. Zasady netykiety.
2. Efektywne wyszukiwanie informacji – tworzenie zapytań, specjalistyczne wyszukiwarki.
3. Tworzenie oraz dobór multimedialnych zasobów dydaktycznych z uwzględnieniem zasad projektowania uniwersalnego.
4. E-zasoby – przegląd rekomendowanych platform i serwisów edukacyjnych, zawierających zasoby edukacyjne oraz narzędzia do samodzielnego tworzenia materiałów edukacyjnych.

Podczas szkolenia wykorzystano własną bazę dydaktyczną w postaci sali szkoleniowej oraz tablety i pendrivy zakupione ze środków przeznaczonych na realizację grantu. U/u wypełnili test badający poziom kompetencji przed rozpoczęciem modułu oraz po zakończeniu pracy. Merytorykę szkolenia stanowiły materiały udostępnione przez ORE na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Informatycznie wszystkie działania wspierał wewnętrzny specjalista – pracownik placówki.

V. Zapewnienie bezpieczeństwa cyfrowego w edukacji zdalnej (2 godziny dydaktyczne) - (10.09.2021 r., 26.08.2021 r., 6.09.2021 r., 7.09.2021 r., 21.09.2021 r., 21.09.2021 r., 4.10.2021 r., 5.10.2021 r., 18.10.2021 r., 19.10.2021 r.)
Treści modułu:
1. Krytyczne podejście do informacji w sieci.
2. Zapewnienie bezpieczeństwa informatycznego – aspekt technologiczny.
3. Zapewnienie bezpieczeństwa – organizacja zajęć.
4. Bezpieczeństwo danych osobowych w kontekście nauczania zdalnego
5. Zjawisko „rajdów na e-lekcje” – jak się zabezpieczyć, jak sobie radzić, gdzie zgłosić.
6. Bezpieczne korzystanie z internetu przez dzieci i młodzież – rola rodziców/opiekunów w organizacji nauki zdalnej.

Podczas szkolenia wykorzystano własną bazę dydaktyczną w postaci sali szkoleniowej oraz tablety zakupione ze środków przeznaczonych na realizację grantu. U/u wypełnili test badający poziom kompetencji przed rozpoczęciem modułu oraz po zakończeniu pracy. Merytorykę szkolenia stanowiły materiały udostępnione przez ORE na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Informatycznie wszystkie działania wspierał wewnętrzny specjalista – pracownik placówki.

Nauczyciele bibliotekarze prowadzili szkolenia dla 10 grup nauczycieli. W każdej grupie uczestniczyło 13 uczestników. Czas realizacji szkolenia dla każdej grupy wynosił 19 godzin. Szkolenia odbywały się, co najmniej w 50% w formie zdalnej. W harmonogramie projektu założyliśmy przeszkolenie jednej grupy na przełomie czerwca i lipca, jednej grupy w drugiej połowie sierpnia oraz czterech grup we wrześniu i czterech w październiku 2021 r.

Koordynator projektu: Renata Lipniewska; lider projektu: Anna Płusa.